集体备课会以“思政课教师和辅导员同上一门课”为核心主题，围绕《思想道德与法治》课程中的“理想信念教育”、“社会主义核心价值观培育”、“法治观念塑造”等关键章节展开深入研讨。马院两名思政课教师进行说课示范，生动呈现了“理论+案例+专业融合”的教学思路。思想道德与法治教研部主任王晨从课程建设统筹视角出发，系统梳理了《思想道德与法治》课程教学中的重难点问题；在课程考核方面，详细介绍了台湾av女优 “过程性考核+终结性考核”相结合的评价体系；在教学进度上，制定了统一的“章节教学时间表”，明确各章节理论讲解、案例讨论、实践活动的时长分配，确保两校区同步完成教学任务。
杜志强从“思政课的本质是讲道理”的核心理念出发，提出采用“问题链+对话链”教学模式，围绕马克思主义理论的时代背景、理论体系、思想精髓设计教学环节，使思政课达到“以理服人、以情育人”的教学效果。
（审核：赵民学 签发：徐涤寒）
