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刘宁静:社会主义发展史教育需要讲清楚的四个道理
发布日期:2022-10-11 浏览次数:次
刘宁静的论文
“社会主义发展史教育需要讲清楚的四个道理”
发表于《中国高等教育》(CSSCI来源期刊)2022第19期。
文章摘要:思政课的本质是讲道理。社会主义发展史教育教学需要讲清楚四个道理。四个道理历史逻辑一脉相承,理论逻辑相互支撑,实践逻辑环环相扣,目标指向一以贯之,对大学生学习社会主义发展史而言,需要在教学中深刻把握、深度启迪。
上一条:
刘宁静:深刻把握自信自立的现实意义
下一条:
鹿林副教授参加第七届中国伦理学大会并作大会发言